Formation de 6 h en présentiel ou en Zoom
par Nicole Malenfant
destinée à des équipes d’éducatrices et d’éducateurs en CPE ou en garderie
DESCRIPTIF
Consolider sa connaissance de la 3e édition du programme éducatif Accueillir la petite enfance (2019) ne peut être que profitable dans une optique de développement professionnel continu. La mise à jour de ce programme ministériel présente de nombreuses lignes directrices servant à encadrer les pratiques, attitudes et stratégies des éducatrices et des éducateurs en CPE et en garderie. Comment les mettre oeuvre au quotidien auprès des enfants et des parents?
Cette formation se veut une occasion de faire le point sur divers aspects de sa pratique éducative et de relever le défi d’un professionnalisme accru à partir d’un cadre de référence des plus inspirants. Elle permettra aussi de connaitre les grandes lignes de la démarche d’évaluation effectuée par le ministère de la Famille dans les services de garde éducatifs à l’enfance
OBJECTIFS
- Définir les principales composantes du programme éducatif: les 5 fondements théoriques, les 4 dimensions de la qualité, les 4 étapes du processus de l’intervention éducative, les 5 principes de base et les 4 domaines de développement.
- Faire des liens entre les éléments théoriques et leur application concrète dans la vie quotidienne.
- Relier les éléments du programme éducatif au processus d’évaluation et d’amélioration de la qualité éducative en vertu de l’article 5.1 de la Loi sur les services de garde éducatifs à l’enfance.
- Identifier ses forces et les points à améliorer comme éducatrice et éducateur en lien avec le programme éducatif Accueillir la petite enfance.
