L’éducation à la petite enfance comporte son lot de défis et celui du travail d’équipe en fait partie. Plusieurs recherches montrent l’importance de cultiver un climat harmonieux entre personnes éducatrices et avec les personnes responsables de la gestion afin d’offrir une qualité éducative à la hauteur de grande vulnérabilité des jeunes enfants.
En quoi consistent les valeurs démocratiques appliquées en contextes éducatifs en petite enfance? Ont-elles un lien avec l’approche de style démocratique préconisée dans le programme éducatif Accueillir la petite enfance? Comment mettre en œuvre au quotidien des interactions constructives entre les membres de l’équipe? Quels sont les obstacles à contourner? Comment influencent-elles les enfants?
Cette formation met l’accent sur des moyens reconnus pour faire des CPE et des garderies un lieu où il fait bon y travailler et s’épanouir tant individuellement que collectivement.
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Nombre de participantes (maximum) en présentiel : 35 dans une salle appropriée où les participant.e.s peuvent bénéficier d’un minimum de confort : chaises d’adulte, tables avec suffisamment d’espace entre chaque personne. À noter : Possibilité d’une entente différente au cas par cas.
Un protocole d’entente sera rédigé par la formatrice et signé par les deux parties après la confirmation des conditions.
Nicole Malenfant a acquis une réputation de formatrice chevronnée depuis plusieurs années. Elle est autrice de différents livres dont : Routines et transitions en services éducatifs, 4e édition (PUL), L’Éveil du bébé aux sons et à la musique (PUL), l’Incontournable de l’éducatrice d’aujourd’hui (Chenelière éducation), Jeux de relaxation (de Boeck) et Vivement la musique avec les 3 à 6 ans! (Chenelière éducation), qui ont contribué à la faire connaître à travers la francophonie.
En plus de ses publications, madame Malenfant a enseigné de 1989 à 2019 au Département des techniques de l’éducation à l’enfance au cégep Édouard-Montpetit. Elle a aussi fait partie de l’équipe du cégep de Sainte-Foy, mandatée par le ministère de la Famille pour former les éducatrices et les gestionnaires des services de garde éducatifs à l’enfance dans l’appropriation du nouveau programme éducatif Accueillir la petite enfance et la mise en œuvre du portrait de développement périodique de l’enfant. Avec son expertise dans les divers aspects de la profession, elle travaille comme spécialiste de contenu et évaluatrice à la Reconnaissance des acquis en éducation à l’enfance au cégep Édouard-Montpetit. Elle fait aussi du mentorat en soutien pédagogique dans les services de garde éducatifs à l’enfance.
